Знакомство детей 3 4 лет с дорогой автомобилем

Отчёт о проведении занятий о ПДД

рядом с дорогой надо быть очень внимательным. • Знакомство с основами Знакомство с легковыми и грузовыми автомобилями и их отдельными частями. У детей 3–4 лет должны начать активно формироваться следующие. Вторая группа раннего возраста ( года). «Знакомство детей с автомобилями» (познакомить детей с машинами, «Улица» (познакомить детей с улицей, её составными частями: дорогой для машин Младшая группа ( года). 3. Воспительные: воспитывать уважительное отношение к законам улицы, довести до (слайд 3). Что такое дорога? (слайд 4). (Возможные варианты ответов детей). Это случилось в старой Москве много - много лет назад. Это для того, чтобы на него даже нечаянно не мог попасть автомобиль.

Необходимо отметить, что воспитанники должны владеть определенными навыками правильного поведения на улицах. Роль ДОУ в предупреждении дорожно-транспортного травматизма велика, так как систематическая, целенаправленная, правильная воспитательная работа с дошкольниками создает прочный навык поведения детей на улице, помогает сохранить жизнь и здоровье ребенка, обеспечивает самостоятельность и осознанность поведения детей на улице.

В ДОУ собрано много разнообразного дидактического материала по обучению детей правилам дорожного движения. Воспитатели ищут новые современные формы работы с детьми по правилам дорожного движения.

На чём Емеля ехал к царю во дворец? Любимый вид транспорта кота Леопольда? Чем смазывал свой моторчик Карлсон, живущий на крыше? Какой подарок сделали родители Дяди Фёдора почтальону Печкину? Во что превратила добрая Фея тыкву для Золушки?

На чём летал Старик—Хоттабыч? Ехали медведи на велосипеде, а за ними кот задом наперёд, а за ним комарики… на воздушном шарике.

Отчёт о проведении занятий о ПДД

На чём летал барон Мюнхгаузен? Это свет нам говорит, стой, опасно, путь закрыт! Что за свет вспыхнул впереди? Смело в путь иди! Перекрёсток оживился, стал свободен переход, смело двигайся вперёд!

Конспект занятия «Дорога и я»

Этот свет означает — хода нет! Каждый раз, попадая с ребенком на перекресток, обсуждать, чего нужно остерегаться, куда смотреть и когда можно переходить улицу. Переходя дорогу, нужно вновь и вновь повторять правила и задавать вопросы. Пола Статмен считает, что эта стадия может продолжаться несколько недель а лучше несколько месяцев. Вместе с ребенком сознательно выбирать сложные переходы, с активным движением, светофорами, трамваями, указателями и так далее.

Переходя улицу, проговаривать принципы безопасности, объяснять значение знаков и возможности автомобиля, предлагать ребенку самостоятельно выработать поведение на перекрестке. Кстати, правила дорожного движения основаны на логике и здравом смысле. Поэтому объяснять их детям довольно.

Например, правило "автобус надо обходить не спереди, а сзади" можно продемонстрировать при помощи игрушечных машинок и кукол: Многие водители рассказывают, что ребенок, который смотрит на автомобиль, как будто не видит.

Дорогая дорога. Безопасность детей на дорогах

Это объяснимо, так как ребенок часто погружается в собственные мысли и перестает замечать происходящее. Кроме того, у детей угол зрения меньше, чем у взрослых, поэтому они замечают меньше движущихся предметов, чем взрослые.

С этим вполне можно справиться, если заранее многократно "репетировать" - каждый раз, подходя к дороге, просить ребенка сосредоточиться. Со временем переключать мысли войдет в правило.

Большинству детей свойственно недооценивать всю опасность движущегося автомобиля. Подростки чувствуют себя взрослыми, сильными и ловкими - и считают, что с ними никогда ничего не произойдет. Поэтому, не глядя по сторонам, они выходят на дорогу, бегают между машинами, цепляются за автобусы и троллейбусы Малыши-дошколята вообще не склонны воспринимать машину как угрозу.

Конспект занятия «Дорога и я»

Для них мячик, выкатившийся на дорогу, бывает гораздо важнее и ценнее, чем потенциальная опасность быть сбитыми.

К содержанию Ролики и велики Последние годы самое большое количество дорожных травм выпадает на долю юных роллеров и велосипедистов. Каждое лето травматологические отделения больниц заполняются детьми, которые вылетели на дорогу, не рассчитав расстояния или скорости Между тем покупка велосипеда или роликовых коньков обязательно должна сопровождаться "школой безопасности".

Как бы ни было соблазнительно просто выдать дорогой велосипед счастливому ребеночку с напутствием "осторожнее там! Ошалевший от новеньких колес подросток может забыть все то, чему его учили, - и помчаться, не разбирая дороги. Да и взрослый, решивший посадить на свой велосипед малыша, не всегда отчетливо понимает, что нужно: Главные правила безопасности для катания на роликовых коньках и велосипедах не так уж сложны: Принцип действия его основан на том, что свет, попадая на ребристую поверхность из специального пластика, концентрируется и отражается в виде узкого пучка.

Когда фары автомобиля "выхватывают" пусть даже маленький световозвращатель, водитель издалека видит яркую световую точку.